電競體育8月7報(bào)道 2025LCK常規(guī)賽第四輪GEN以2比1戰(zhàn)勝T1，賽后打野Canyon選手和KIM監(jiān)督接受媒體群訪；

Q：結(jié)束比賽的感想如何呢？

Canyon：今天是和T1的比賽，我抱著要好好表現(xiàn)的想法來到賽場(chǎng)。果然比賽如預(yù)想般艱難，盡管如此，很開心以2比1獲得比賽的勝利。

KIM監(jiān)督：我認(rèn)為T1一直都是一支非常出色的隊(duì)伍，很開心能獲得今天比賽的勝利。

Q：你認(rèn)為今天比賽的勝利要因是什么呢？

Canyon：我認(rèn)為最近比賽最重要的是團(tuán)戰(zhàn)，我們?cè)诮粦?zhàn)層面取勝影響很大，而且我的隊(duì)友們都打得很好，所以才獲得了比賽的勝利。

KIM監(jiān)督：第一局和第二局都組建了團(tuán)戰(zhàn)陣容，第一局是我們用了很長時(shí)間的陣容，練習(xí)了將近一個(gè)月，而且也經(jīng)常選用這個(gè)陣容，這套陣容是有缺點(diǎn)的，但我們決定一直用到其被擊破為止。今天缺點(diǎn)暴露出來了，之后要完善不足之處。第二局也沒有主導(dǎo)權(quán)，但我們還是選擇了團(tuán)戰(zhàn)陣容，選擇了蕓阿娜后，故意構(gòu)建了團(tuán)戰(zhàn)陣容，就算沒有主導(dǎo)權(quán)也能獲得比賽的勝利。第三局最后選擇了炸彈人，對(duì)線很好，而且手長，因此游戲變得很順利。

Q：你們?cè)趺纯词|阿娜這個(gè)英雄呢？

KIM監(jiān)督：我們正在練習(xí)，但版本更新沒多久，我們對(duì)蕓阿娜還是半信半疑的，它還是有風(fēng)險(xiǎn)的，我們也未能100%掌握其counter英雄，Ruler選手對(duì)此也還是覺得有壓力，想著藍(lán)色方一選蕓阿娜到底對(duì)不對(duì)呢？盡管有風(fēng)險(xiǎn)，但它還是未能100%被攻略的英雄，所以我選擇承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)試一試，說服了Ruler選手。我們構(gòu)建了團(tuán)戰(zhàn)更好的英雄，蕓阿娜完全可以carry，所以就跟Ruler選手溝通了選擇了蕓阿娜。我們也需要繼續(xù)研究，因?yàn)槭|阿娜是一個(gè)登場(chǎng)沒多久的英雄。我們會(huì)持續(xù)在訓(xùn)練賽中練習(xí)蕓阿娜。

Q：上一場(chǎng)比賽T1終結(jié)了對(duì)你們的連敗，你們又再次戰(zhàn)勝了T1。

Canyon：雖然獲得比賽的勝利很開心，但重要的是高處的舞臺(tái)。以現(xiàn)在的勝利為基礎(chǔ)，必須打得更好。

KIM監(jiān)督：獲得比賽的勝利當(dāng)然很開心，但在更大的舞臺(tái)，比如決賽或者世界賽戰(zhàn)勝T1更重要，今天只是因?yàn)槿俣_心。

Q：第三局你們是怎么決定選用中單飛機(jī)的呢？

KIM監(jiān)督：看到塞拉斯決定選擇中單飛機(jī)的，之前是沒有這個(gè)想法的。因?yàn)閷?duì)方100%會(huì)選擇妮蔻-夢(mèng)魘，以如何應(yīng)對(duì)這個(gè)組合為BP的基調(diào)，我們放妮蔻-夢(mèng)魘，選擇應(yīng)對(duì)的組合。對(duì)手選擇了塞拉斯之后，溝通了該如何應(yīng)對(duì)塞拉斯，又被ban了很多中單英雄，沒有什么可以玩的英雄，蔚-炸彈人的銜接很好，所以就選擇炸彈人了，看到塞拉斯之后決定玩中單飛機(jī)了。

Q：第二局前期有危機(jī)。

Canyon：因?yàn)橄侣肥呛苊舾械膶?duì)局，和下路溝通出現(xiàn)了問題，說要去打架，結(jié)果彼此溝通有誤，出現(xiàn)了事故。趙信這個(gè)英雄下限很高，只要有裝備，就能很快重新發(fā)育起來，所以我們就等著那個(gè)時(shí)間點(diǎn)來打了。

Q：第三局你反蹲到夢(mèng)魘的大招影響很大。

Canyon：當(dāng)時(shí)我們看到了夢(mèng)魘在上半?yún)^(qū)，確認(rèn)了它反了我們的F6，此前我們就溝通了上野2V2如何，得出了我們會(huì)贏的結(jié)論，所以就出現(xiàn)了反蹲的機(jī)會(huì)。

Q：第三局前期很艱難。

Canyon：雖然前期陷入劣勢(shì)，但最近版本更新后，很容易追上。雖然前期很難主導(dǎo)性地做些什么，對(duì)方打野使用那些回合的時(shí)間，我盡可能發(fā)育，這一點(diǎn)很重要。我們線上選手很好地度過了對(duì)方夢(mèng)魘的第一個(gè)大招，因此我才追上了發(fā)育。